Information for
Part of:
You are here:
verboten? Messenger & Social Media: Darf bzw. sollten Lehrkräfte mit Schüler*innen auch virtuell in Kontakt treten? Das Medienkonzept einer Schule - jetzt wird’s konkret & verbindlich! Ausblick: „KI in der …
Lab“ der LfM NRW. Kommt es zu einer Förderung, dann erhält der Geförderte u.a. Geld, Coaching, Kontakte und Zugang zu Branchenevents. Das „Journalismus Lab” ist dabei frei von wirtschaftlichen Interessen …
Dortmund werden gebeten. sich im Fall einer positiven B-Probe beim Pandemiebeauftragten zu melden. Kontakt: pandemiebeauftragter tu-dortmund de - Tel. 0231 755 7563 Teilnahme an PCR Langzeitmessungen Wir …
Mitarbeitenden mit Maske und Handschuhen verteilt werden, zur Abgabe stehen Kartons bereit, so dass Kontakte vermieden werden. Tragen Sie bitte auch eine Maske, wenn Sie eine Frage stellen wollen. In einer …
Die Ideen werden zu einem konkreten Prototypen weiterentwickelt (Prototypen entwickeln) und in Kontakt mit potentiellen Nutzer*innen gebracht (Testen) . Design Thinking ist ein iterativer Prozess, d.h …
ich akzentuierten Literaturtheorie Prof. Dr. Martin Stingelin Emil-Figge-Str. 50 44227 Dortmund KONTAKT claas.morgenroth@tu-dortmund.de tobias.lachmann@tu-dortmund.de …
Hilfreich ist in jedem Fall der Austausch mit Kolleg*innen, so konnten mir auch ein paar passende Kontakte vermittelt werden. Am besten funktionieren Konsortien in der Regel natürlich, wenn sich viele der …
Globalisierung vernetzen sich weltweit auch Wissenschaft und Forschung. Daher sind internationale Kontakte für die TU Dortmund von enormer Bedeutung, um wettbewerbs- und zukunftsfähig zu bleiben.” Ebenso …
Perspektiven zu ergänzen. Die erste Bewerbung war nicht erfolgreich, durch Zufall kam ich aber in Kontakt mit der französischen Botschaft, die Stipendien gezielt für Aufenthalte an französischen Forschu …
schon Businesspläne und Verwertungspläne entwerfen musste; mit so etwas hatten wir bis dahin kaum Kontakt. Als die Zusage kam, war die Freude natürlich umso größer. Die Anschlussförderung durch EXIST-Fo …